Señales de alerta

A familia y la escuela son los ámbitos donde con más facilidad se puede detectar signos o síntomas en el  comportamiento del niño o la niña que nos aporten indicios o sospecha de la presencia de una deficiencia auditiva. A la vista de estas señales de alerta, es prioritario consultar con un especialista que confirme o descarte la presencia de patologías auditivas

Los signos de alerta que dentro del ámbito familiar pueden hacernos sospechar de una deficiencia auditiva durante los primeros años de vida son:

• El niño o la niña no muestra respuestas reflejas como el parpadeo o la agitación ante estímulos auditivos intensos e ines­perados.

• No busca ni se orienta cuando le llama.

• No reconoce “papá” y “mamá” cuando se le nombran.

• No responde ante ruidos familiares como la TV, el teléfono, el timbre, etc.

• No comprende órdenes sencillas.

• El desarrollo del lenguaje es deficitario y presenta estructuras orales muy simples.

• No participa en las actividades grupales de aula.

• Se aísla con facilidad y no atiende a las explicaciones.

• Responde sólo en ocasiones cuando se le llama o requiere.

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